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本報北京11月1日電在10所新建本科院校完成合格評估試點后,教育部將啟動新一輪高校評估方案的研制。
新的試點方案體現出五個新特點,即落實了新理念:引導學校合理定位,加強應用型人才培養;體現了新思路:強化學校自評,引導學校建立內部質量保證制度;采取了新手段:運用學校基本狀態數據庫,提高了專家工作的針對性和評估工作的實效性;嘗試了新方法:在專家進校考察的環節中,除了傳統的“集中進校”方式外,還試用了“分散進校”的評估方式;樹立了新形象:建立了評估責任制、項目管理制,出臺了“十不準”。大家一致認為,試點方案符合實際,針對性和引導性強,“以評促建”作用明顯。
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